Semana 15: actividad 3 METAREFLEXIÓN
DEL DESEQUILIBRIO AL APRENDIZAJE Durante el transcurso del espacio académico Ambientes de aprendizaje apoyados con tecnología, he logrado recorrer un camino de varias aristas que me han llenado de conflictos internos pero a la vez aprendizajes significativos. En un principio, aunque se me hizo difícil entender cierta parte de la información proporcionada en la asignatura, y ejecutar la aplicación, pude entender a través del aprendizaje por descubrimiento, y a medida que la experiencia en las lecturas, retroalimentación docente y la realización de las actividades me ayudaban a entender mucho más el que y para qué de realizar un proyecto basado en el modelo ADDIE. Este es un modelo de diseño instruccional que gestiona fases y aprendizajes en etapas estructuradas y organizadas, propias para conducir a la elaboración de un producto final. He aprendido que cada parte en el proceso constituye un todo y un aporte fundamental para el cumplimiento de los objetivos ...